QU'EST-CE QUE LE DEVELOPPEMENT DURABLE?:
Les mots "Agenda 21" sont souvents liés au développement durable.
Mais, le développement durable, c'est quoi?
Il n'y a pas une définition scientifique pour expliquer ce qu'est le développement durable, mais on pourrait dire que cela veut dire se servir des nouvelles technologies, se développer, mais tout de même en protegeant notre développement.
LE DEVELOPPEMENT DURABLE, POURQUOI?:
La Terre, notre planète, va mal, et c’est de notre faute.
Les habitants des pays riches, comme l'Espagne, consomment et gaspillent énormément. Aujourd’hui, on ne fait même plus la différence entre envie et besoin.
Consommer toujours plus, c’est piller toujours plus les ressources naturelles que la planète a mis des millions d’années à créer (air, eau, océans, forêts, terres cultivables, biodiversité, pétrole), et qui ne se renouvellent pas assez vite pour satisfaire la demande croissante…
Et rejeter toujours plus de pollutions et de déchets dans l’environnement, qui commence à être saturé…
Cette situation ne peut pas durer : les catastrophes écologiques et sanitaires montrent déjà les limites du système.
Et cela ne va faire que s’aggraver : la Terre compte 6 milliards d’habitants ; en 2050, nous serons 3 milliards de plus.
Aujourd’hui, la grande majorité de l’humanité vit toujours dans la pauvreté.
Des millions de femmes, d’hommes et d’enfants n’ont ni eau potable, ni électricité, ni éducation, ni assez à manger… Mais si tous les habitants de la terre vivaient comme nous, il faudrait deux planètes supplémentaires pour satisfaire leurs besoins!
Or, nous n’avons pas de planète de rechange.
Alors, comment améliorer les conditions de vie de tous les citoyens du monde sans épuiser définitivement la Terre ? Comment satisfaire les besoins des hommes d’aujourd’hui tout en léguant la Terre en bon état aux générations qui l’habiteront après nous?
En apprenant à économiser et à partager de manière équitable les ressources, en utilisant les technologies qui polluent moins, qui gaspillent moins d’eau et moins d’énergie, et surtout en changeant nos habitudes de consommation et nos comportements. C’est cela, le développement durable. Ce n’est pas un retour en arrière, mais un progrès pour l’humanité : celui de consommer non pas moins, mais mieux. Il est devenu urgent d’agir. Nous en avons tous les moyens. Et surtout, le devoir.
BIBLIOGRAPHIE:
NOM DU SITE: Le développement durable.
TITRE DU DOCUMENT: Le développement durable, pourquoi?
[CONSULTÉ LE:5/2/07]
DISPONIBLE: http://www.ledeveloppementdurable.fr/developpementdurable/page/pourquoi.html
mardi 26 février 2008
L'AGENDA 21 LOCAL:
QU'EST-CE QU'UN AGENDA 21 LOCAL?:
Un Agenda 21 local est une démarche participative à l'échelle d'un territoire, qui vise à élaborer et faire vivre un programme d'actions en faveur du développement durable, et ce programme d'actions est, lui-même périodiquement mis à jour.
L'objectif est de construire un projet de territoire où l'ensemble des politiques publiques, articulées avec des actions privées et associatives, favorise un développement durable :
-respectueux de l'environnement -économiquement efficace
La mise en œuvre d'une démarche globale comme un Agenda 21 est une responsabilité importante pour une collectivité locale. Cette responsabilité, c'est celle de répondre, à son échelle, aux enjeux et aux objectifs mondiaux de développement durable.Le développement durable ne concerne pas que les collectivités locales, mais celles-ci ont un rôle primordial de mise en œuvre d'actions concrètes d'une part, de sensibilisation et d'animation auprès des différents acteurs de leur territoire d'autre part.La stratégie nationale de développement durable reconnaît le rôle "incontournable" des collectivités locales dans la mise en œuvre des politiques publiques en faveur du développement durable. L'Etat souhaite ainsi promouvoir la mise en place de 500 Agendas 21 locaux d'ici à 2008, en particulier dans les territoires de projet que sont les parcs naturels régionaux, les pays et les agglomérations.L'Etat encourage aussi l'émergence d'outils et de pratiques innovantes pouvant contribuer à la mise en œuvre d'Agendas 21 en lançant des appels à projets sous le parrainage du Ministère de l'écologie et du développement durable. 3 appels à projets ont été organisés en 1997, 2000 et 2003.Pour autant, un Agenda 21 local constitue aussi une opportunité pour une collectivité locale. La démarche permet en effet de répondre à de multiples attentes :
· Elle permet de coordonner l'ensemble des politiques menées sur un territoire dans une logique de développement durable, c'est-à-dire de "tranversalité", de souci du long terme et d'analyse des interdépendances.
· Elle permet de sensibiliser et d'associer toutes les parties prenantes du développement local grâce à un processus de concertation approfondi, et répond en cela à une demande sociale et citoyenne croissante.
· Elle permet de développer une culture et des compétences en matière de prospective territoriale, en réunissant des acteurs aux sensibilités différentes autour d'une vision commune d'un futur souhaitable pour le territoire.
· Elle permet de mobiliser les énergies au sein des services de la collectivité, d'enrichir les missions de certains agents, de repenser les modes d'actions dans une perspective d'amélioration des services publics locaux.
· Elle permet à terme de mieux maîtriser certaines dépenses publiques, grâce à une approche "coût global" des projets, et grâce à un management environnemental efficace (économies d'eau, d'énergie, de papier, de produits phytosanitaires, de frais de déplacement...).
· Elle permet de valoriser un territoire en mobilisant le maximum de ses acteurs dans un projet ambitieux, fédérateur et porteur d'innovations sur le long terme.
COMMENT UN AGENDA 21 LOCAL SE MET-IL EN PLACE?
Au départ, l'engagement dans la démarche relève d'une volonté politique forte, celle du premier élu ou d'un groupe influent d'élus de la collectivité locale. Il importe de réfléchir en amont à l'échelle de territoire que l'on souhaite mobiliser. En fonction des opportunités, l'Agenda 21 peut-être communal ou intercommunal, les deux démarches pouvant être complémentaires.Une délibération de l'assemblée des élus officialise l'engagement de la collectivité à élaborer un Agenda 21. Cet engagement peut faire référence aux conférences de Rio et de Johannesburg, à la charte d'Aalborg et à la stratégie nationale de développement durable.Dans le même temps, la collectivité doit s'organiser en interne pour mener des actions intégrées : un travail transversal entre les différentes directions, services, équipes, s'impose. Ceci peut déboucher sur la création d'une cellule d'animation de la démarche ou "mission développement durable", qui sera de préférence rattachée à la direction générale pour faciliter son action auprès de l'ensemble des services. Une formation aux pratiques de développement durable du personnel de la collectivité peut aussi être envisagée.La collectivité doit aussi organiser la concertation avec les acteurs du territoire tout au long de la démarche. Il n'existe pas de méthode unique pour associer les acteurs, et le processus de concertation peut combiner une multitude d'initiatives en fonction des étapes du projet et du public prioritaire ciblé.
BIBLIOGRAPHIE:
NOM DU SITE: ARENE Ile-de-France.
TITRE DU DOCUMENT: La démarche Agenda 21 local.
[CONSULTÉ LE: 05/02/07]
DISPONIBLE: http://www.areneidf.org/territoires/agenda21.html
·
Un Agenda 21 local est une démarche participative à l'échelle d'un territoire, qui vise à élaborer et faire vivre un programme d'actions en faveur du développement durable, et ce programme d'actions est, lui-même périodiquement mis à jour.
L'objectif est de construire un projet de territoire où l'ensemble des politiques publiques, articulées avec des actions privées et associatives, favorise un développement durable :
-respectueux de l'environnement -économiquement efficace
La mise en œuvre d'une démarche globale comme un Agenda 21 est une responsabilité importante pour une collectivité locale. Cette responsabilité, c'est celle de répondre, à son échelle, aux enjeux et aux objectifs mondiaux de développement durable.Le développement durable ne concerne pas que les collectivités locales, mais celles-ci ont un rôle primordial de mise en œuvre d'actions concrètes d'une part, de sensibilisation et d'animation auprès des différents acteurs de leur territoire d'autre part.La stratégie nationale de développement durable reconnaît le rôle "incontournable" des collectivités locales dans la mise en œuvre des politiques publiques en faveur du développement durable. L'Etat souhaite ainsi promouvoir la mise en place de 500 Agendas 21 locaux d'ici à 2008, en particulier dans les territoires de projet que sont les parcs naturels régionaux, les pays et les agglomérations.L'Etat encourage aussi l'émergence d'outils et de pratiques innovantes pouvant contribuer à la mise en œuvre d'Agendas 21 en lançant des appels à projets sous le parrainage du Ministère de l'écologie et du développement durable. 3 appels à projets ont été organisés en 1997, 2000 et 2003.Pour autant, un Agenda 21 local constitue aussi une opportunité pour une collectivité locale. La démarche permet en effet de répondre à de multiples attentes :
· Elle permet de coordonner l'ensemble des politiques menées sur un territoire dans une logique de développement durable, c'est-à-dire de "tranversalité", de souci du long terme et d'analyse des interdépendances.
· Elle permet de sensibiliser et d'associer toutes les parties prenantes du développement local grâce à un processus de concertation approfondi, et répond en cela à une demande sociale et citoyenne croissante.
· Elle permet de développer une culture et des compétences en matière de prospective territoriale, en réunissant des acteurs aux sensibilités différentes autour d'une vision commune d'un futur souhaitable pour le territoire.
· Elle permet de mobiliser les énergies au sein des services de la collectivité, d'enrichir les missions de certains agents, de repenser les modes d'actions dans une perspective d'amélioration des services publics locaux.
· Elle permet à terme de mieux maîtriser certaines dépenses publiques, grâce à une approche "coût global" des projets, et grâce à un management environnemental efficace (économies d'eau, d'énergie, de papier, de produits phytosanitaires, de frais de déplacement...).
· Elle permet de valoriser un territoire en mobilisant le maximum de ses acteurs dans un projet ambitieux, fédérateur et porteur d'innovations sur le long terme.
COMMENT UN AGENDA 21 LOCAL SE MET-IL EN PLACE?
Au départ, l'engagement dans la démarche relève d'une volonté politique forte, celle du premier élu ou d'un groupe influent d'élus de la collectivité locale. Il importe de réfléchir en amont à l'échelle de territoire que l'on souhaite mobiliser. En fonction des opportunités, l'Agenda 21 peut-être communal ou intercommunal, les deux démarches pouvant être complémentaires.Une délibération de l'assemblée des élus officialise l'engagement de la collectivité à élaborer un Agenda 21. Cet engagement peut faire référence aux conférences de Rio et de Johannesburg, à la charte d'Aalborg et à la stratégie nationale de développement durable.Dans le même temps, la collectivité doit s'organiser en interne pour mener des actions intégrées : un travail transversal entre les différentes directions, services, équipes, s'impose. Ceci peut déboucher sur la création d'une cellule d'animation de la démarche ou "mission développement durable", qui sera de préférence rattachée à la direction générale pour faciliter son action auprès de l'ensemble des services. Une formation aux pratiques de développement durable du personnel de la collectivité peut aussi être envisagée.La collectivité doit aussi organiser la concertation avec les acteurs du territoire tout au long de la démarche. Il n'existe pas de méthode unique pour associer les acteurs, et le processus de concertation peut combiner une multitude d'initiatives en fonction des étapes du projet et du public prioritaire ciblé.
BIBLIOGRAPHIE:
NOM DU SITE: ARENE Ile-de-France.
TITRE DU DOCUMENT: La démarche Agenda 21 local.
[CONSULTÉ LE: 05/02/07]
DISPONIBLE: http://www.areneidf.org/territoires/agenda21.html
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AGENDA 21 SCOLAIRE:
QU'EST-CE QU'UN AGENDA 21 SCOLAIRE?:
L'agenda 21 est le calendrier du 21ème siècle, mis en place au sommet de Rio de 1992, guidant les citoyens du monde vers le Développement Durable à l'échelle locale .
Il se base sur la participation citoyenne .Les champs d’action sont multiples: ressources naturelles et biodiversité du territoire, développement socioéconomique, énergie, transports, santé, risques écologiques, formation de la population, etc...
Pour donner une réponse aux problèmes de la planète, il est nécessaire de donner d'abord une réponse aux problèmes locaux.
L’objectif de l’agenda 21 est d’améliorer les relations “être humain société environnement” et de former des citoyens et citoyennes compétent(e)s et responsables dans la recherche d’un équilibre entre la qualité de vie et la qualité de l’environnement.
L’agenda 21 scolaire est un engagement de la communauté éducative à travailler pour la qualité de l’environnement et du durable dans l’établissement et son environnement.
Cela suppose un réel intérêt pour l’environnement proche, un vrai désir de corriger les erreurs et de s’engager pour le présent et le futur de tous.
L’Agenda 21 Scolaire permet á l’élève d’analyser et comprendre les problèmes de son environnement et de le préparer à se comporter en citoyen responsable pour une société plus juste et écologiquement possible.
C'est à l'école que se forment les capacités d'observation et de raisonnement, ainsi que les comportements de l'adulte de demain. Elle n'en est pas le seul vecteur, loin de là, mais son rôle demeure essentiel.
QUI PEUT PARTICIPER?:
Parents, professeurs, élèves, personnel administratif, personnel d’entretien, personnel de restauration et de services, bref toutes les personnes intéressées pour faire de notre centre un espace plus proche de la réalité et soucieux du devenir de notre planète peuvent participer à la construction de l’Agenda 21 scolaire.
L’Agenda 21 Scolaire est un travail en commun qui renforce le sentiment d’appartenance et la notion de citoyenneté. Chacun agit ici en fonction de ses capacités et ses possibilités.
L’Agenda 21Scolaire est l’outil idéal pour faire du développement Durable une réalité locale, et la compréhension et la participation d’un grand nombre de partenaires est souhaitable pour mener à bien ce vaste projet.
L'OBJECTIF D'UN AGENDA 21 SCOLAIRE:
Établir une structure qui prenne des décisions qui concernent la qualité environnementale du centre et de la commune.
Obtenir des accords pour commencer à vivre de forme soutenable dans l’établissement et dans la commune.
Renforcer les mécanismes de coordination entre tous les agents de la communauté éducative.
Identifier, analyser et proposer des solutions aux problèmes en habituant les élèves à prendre des décisions et à s’engager en faveur de leur environnement.
Faire de notre établissement un exemple de développement durable local.
Adapter chaque fois que possible le contenu des programmes et des cours aux exigences du Développement durable.
Renforcer les mécanismes de coordination entre tous les agents de la communauté éducative.
BIBLIOGRAPHIE:
NOM DU SITE: COLLEGE FRANÇAIS DE BILBAO.
TITRE DU DOCUMENT: Agenda 21.
[CONSULTÉ LE:05/02/07].
DISPONIBLE: http://educ.dev.durable.free.fr/agenda21.htm
L'agenda 21 est le calendrier du 21ème siècle, mis en place au sommet de Rio de 1992, guidant les citoyens du monde vers le Développement Durable à l'échelle locale .
Il se base sur la participation citoyenne .Les champs d’action sont multiples: ressources naturelles et biodiversité du territoire, développement socioéconomique, énergie, transports, santé, risques écologiques, formation de la population, etc...
Pour donner une réponse aux problèmes de la planète, il est nécessaire de donner d'abord une réponse aux problèmes locaux.
L’objectif de l’agenda 21 est d’améliorer les relations “être humain société environnement” et de former des citoyens et citoyennes compétent(e)s et responsables dans la recherche d’un équilibre entre la qualité de vie et la qualité de l’environnement.
L’agenda 21 scolaire est un engagement de la communauté éducative à travailler pour la qualité de l’environnement et du durable dans l’établissement et son environnement.
Cela suppose un réel intérêt pour l’environnement proche, un vrai désir de corriger les erreurs et de s’engager pour le présent et le futur de tous.
L’Agenda 21 Scolaire permet á l’élève d’analyser et comprendre les problèmes de son environnement et de le préparer à se comporter en citoyen responsable pour une société plus juste et écologiquement possible.
C'est à l'école que se forment les capacités d'observation et de raisonnement, ainsi que les comportements de l'adulte de demain. Elle n'en est pas le seul vecteur, loin de là, mais son rôle demeure essentiel.
QUI PEUT PARTICIPER?:
Parents, professeurs, élèves, personnel administratif, personnel d’entretien, personnel de restauration et de services, bref toutes les personnes intéressées pour faire de notre centre un espace plus proche de la réalité et soucieux du devenir de notre planète peuvent participer à la construction de l’Agenda 21 scolaire.
L’Agenda 21 Scolaire est un travail en commun qui renforce le sentiment d’appartenance et la notion de citoyenneté. Chacun agit ici en fonction de ses capacités et ses possibilités.
L’Agenda 21Scolaire est l’outil idéal pour faire du développement Durable une réalité locale, et la compréhension et la participation d’un grand nombre de partenaires est souhaitable pour mener à bien ce vaste projet.
L'OBJECTIF D'UN AGENDA 21 SCOLAIRE:
Établir une structure qui prenne des décisions qui concernent la qualité environnementale du centre et de la commune.
Obtenir des accords pour commencer à vivre de forme soutenable dans l’établissement et dans la commune.
Renforcer les mécanismes de coordination entre tous les agents de la communauté éducative.
Identifier, analyser et proposer des solutions aux problèmes en habituant les élèves à prendre des décisions et à s’engager en faveur de leur environnement.
Faire de notre établissement un exemple de développement durable local.
Adapter chaque fois que possible le contenu des programmes et des cours aux exigences du Développement durable.
Renforcer les mécanismes de coordination entre tous les agents de la communauté éducative.
BIBLIOGRAPHIE:
NOM DU SITE: COLLEGE FRANÇAIS DE BILBAO.
TITRE DU DOCUMENT: Agenda 21.
[CONSULTÉ LE:05/02/07].
DISPONIBLE: http://educ.dev.durable.free.fr/agenda21.htm
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